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O BLOG QUE TROUXE NOVOS DESAFIOS
Professora: Telma Lenita Zen
Escola: E. M. Albert Schweitzer
Cidade: Curitiba / PR
País: Brasil
Projeto: Tecnologia da Informação: Recurso indispensável para a educação, potencializando o sucesso pedagógico e aproximando alunos multitarefa
Nossa sociedade presencia o incrível avanço da tecnologia nos meios de comunicação. Com a Internet, temos acesso a uma quantidade quase infinita de informações.
Essa tecnologia atrai a atenção dos jovens. E inserir a Internet nos modelos atuais de ensino é um grande desafio para os educadores. Desafio aceito pela educadora Telma Lenita Zen, da Escola Albert Schweitzer, de Curitiba, no Paraná. Ela decidiu utilizar os recursos da Internet nas aulas de inglês com as turmas do 5ª a 8ª série.
Telma recorreu ao Portal Aprende Brasil para mudar a rotina dos seus alunos. Um blog foi criado para promover atividades. A educadora postava,diariamente, novas propostas, desafios, curiosidades, vídeos, fotos, histórias, jogos e outros recursos educacionais. A interatividade do blog, segundo Telma, provocou um grande envolvimento dos alunos, despertando a alegria de aprender. Com apenas um mês no ar, o blog recebeu mais de 700 visitas.
O blog chamou a atenção da educadora sobre as inúmeras oportunidades que a Internet pode gerar em sala de aula. Decidida a explorar esta potencialidade, Telma utilizou o Portal Aprende Brasil para a criação de home pages e novos blogs, entre outras atividades.
Um dos trabalhos de destaque foi a eleição virtual. Aproveitando o ano eleitoral, surgiu a ideia de exercitar a cidadania entre os alunos.
Mesmo afastada por dois meses para se recuperar de uma cirurgia, Telma utilizou o blog para continuar acompanhando suas turmas. O comprometimento dos estudantes na ausência da educadora foi exemplar.
Antes considerada uma “imigrante digital”, Telma pôde, com o blog, se aproximar dos alunos, compreendendo uma linguagem que eles admiram. Ao observar o sucesso do projeto, a educadora prova que a tecnologia ao alcance dos estudantes tem grande poder de transformação, aproximando ainda mais professor e aluno. E elimina as fronteiras entre a comunidade e o mundo.
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